Tema 50 - O que representa ser idoso...

A partir da observação da imagem e de tuas vivências, escreve um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, respondendo à seguinte pergunta:

O que representa ser idoso hoje no Brasil?

Para quem faz o Pré-vestibular Garra 2011: esta é a adaptação do tema da págiuna 19.

Tema 49: Violência nas escolas

18 de outubro de  2008 - São Carlos:

Uma professora de 45 anos perdeu a paciência com um aluno e chegou a agredi-lo na tarde desta sexta-feira (17).  De acordo com o boletim de ocorrência, devido a bagunça realizada no interior da sala de aula, por um grupo de alunos da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), a professora fez um advertência, quando começou a ser xingada, momento em que perdeu a paciência e partiu para cima de um aluno e desferiu tapas contra a sua cara. O rapaz tentou revidar, mas foi seguro pelos outros alunos. A professora acionou a PM e realizou um boletim de preservação de direito.

 

24 de fevereiro de 2010 - Santa Catarina:

A mãe de uma aluna do ensino fundamental (o antigo primeiro grau) agrediu a professora e uma funcionária de uma escola estadual em São José, município da região metropolitana de Florianópolis, capital de Santa Catarina. A professora Ana Paula Carlos dos Santos, 35, foi atingida na saída da escola por seguidos golpes na cabeça. Ela quebrou a perna após desmaiar.  Ana Paula diz que a mãe estava fora de controle.

30 de setembro de 2010: São Paulo:

Um professor de 37 anos foi acusado de agredir verbalmente e fisicamente ontem uma aluna de 14 anos e uma professora em escola de Caraguatatuba, no litoral paulista. A Secretaria de Segurança Pública (SSP) do Estado de São Paulo informou que o professor teria ''surtado'' e passado a agredir verbalmente a aluna. Ele teria sido contido por alunos e funcionários ao empurrá-la.O professor também teria danificado duas carteiras, uma porta e lixeiras da escola. Uma viatura da Ronda Escolar foi chamada para conter a situação, mas o professor já havia ido embora quando os policiais chegaram ao local.

08 de dezembro de  2010:

SÃO PAULO - O professor de Educação Física, Kássio Vinícius Castro Gomes, de 39 anos, foi morto a facadas, no início da noite de terça-feira, 8, por um de seus alunos no interior do campus do Instituto Metodista Izabela Hendrix localizado na Praça da Liberdade, em Belo Horizonte(MG).

O crime ocorreu na entrada da instituição, próximo à secretaria. Atingido no peito e no pescoço, o professor acabou morrendo no local. O suspeito pelo crime, que continua foragido, seria Hamilton Loyola, que está no 5º período do curso de Educação Física. O irmão de Loyola disse à polícia que o rapaz é usuário de drogas.

Acredita-se que o motivo do crime seja a insatisfação do aluno com as notas recebidas de Castro. Ainda de acordo com as testemunhas, o suspeito teria fugido em uma moto após o crime, deixando a faca caída próxima à vítima. A instituição vai entregar à polícia as eventuais imagens do crime gravadas pelas câmeras de segurança.

07 de abril de 2011:

Dez meninas e um menino, com idades entre 12 e 15 anos, foram mortos a tiros na manhã desta quinta-feira na escola municipal Tasso da Silveira, em Realengo (zona oeste do Rio). O atirador, Wellington Menezes de Oliveira, 24, um ex-aluno, cometeu suicídio após ser ferido em troca de tiros, afirma a polícia.

Após a leitura dos textos de apoio e utilizando tuas memórias e leituras de mundo, escreve  um texto dissertativo, entre 15 e 40 linhas, respondendo às seguintes perguntas:

Quais são as causas de as escolas brasileiras serem alvos frequentes de atos violentos? E compete a quem assumir a responsabilidade pela segurança nessas instituições?

Tema 48 - EPISÓDIO QUE MARCOU A VIDA E PROMOVEU CRESCIMENTO PESSOAL

Prova de Redação




Deus me livre de uma memória prodigiosa assim. Prefiro deixar que agendas, disquetes e cadernos se encarreguem de registrar meus dias: nenhuma pessoa agüentaria suportar a carga de se tornar um Google ambulante. Em vez dos afluentes do Rio Amazonas, prefiro recordar o dia em que Daniel Azulay me ensinou a fazer óculos de uma caixa de ovos e dois canudinhos. Prefiro jogar na lixeira da memória momentos tristes pelos quais passei, a fim de reservar espaço para lembranças bem mais valiosas, como a noite em que bebemos vinho olhando as estrelas. http://revistaepoca.globo.com. Adaptado por Alexandre Inagaki



Considerando as afirmações do texto sobre as escolhas que fazemos dos fatos que queremos recordar e daqueles que queremos esquecer,



- escolha um episódio de sua vida, alegre ou triste, que você julgue importante;



- localize em suas lembranças a razão pela qual esse episódio foi importante e por que lhe proporcionou um crescimento pessoal;



- redija uma redação de caráter dissertativo, justificando sua escolha e defendendo seu ponto de vista.



Lembre-se: a narração do episódio deve estar a serviço da dissertação, ou seja, da razão pela qual o episódio marcou a sua vida.



Instruções:



1. Crie um título para seu texto e escreva-o na linha destinada a este fim.

2. Redija uma redação com extensão mínima de 30 linhas, excluindo o título – redações com menos de 30 linhas não serão avaliadas -, e máxima de 50 linhas, considerando-se letra de tamanho regular.

3. As redações que apresentarem segmentos emendados, ou rasurados, ou repetidos, ou linhas em branco terão esses espaços descontados no cômputo total de linhas.

4. Lápis poderá ser usado somente no rascunho; ao passar sua redação para a folha definitiva, faça-o com letra legível e utilize caneta.

Tema 47 - Língua Portuguesa

Esqueça o certo e o errado das aulas de português. Uma nova gramática põe de lado todas aquelas regras chatas qe levamos anos para decorar na escola

É a primeira vez que uma gramática oficializa nossa língua coloquial, a falada, e isso abre espaço para que o português que se estuda na escola chegue mais perto da realidade dentro de algum tempo. É isso que o novo livro tem de mais inovador. Bem diferente dos manuais cheios de regras que seus colegas costumam escrever, Ataliba passa longe de dizer o que é certo ou errado. “Não existe isso de ensinar português para quem já nasceu falando o idioma. Não precisa existir um despachante para problemas gramaticais que diga como a língua deve ser usada”, afirma Ataliba. “Adotar uma gramática que estuda o que falamos de fato vai nos curar de certos preconceitos linguísticos, como o clássico ninguém sabe falar português”, diz o linguista Renato Basso, pesquisador da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

ESCREVE UMA REDAÇÃO EVIDENCIANDO A TUA OPINIÃO SOBRE ESSE TIPO DE GRAMÁTICA E SOBRE PRECONCEITO LINGUÍSTICO.

Tema 46 - Mulher na política

Analisa os textos:

Texto 1:
A eleição de Dilma Rousseff (PT), primeira mulher presidente da República, é um marco político comemorado por lideranças de movimentos de mulheres. As ativistas ouvidas pela Rede Brasil Atual lembram, porém, que o fato não significa políticas de promoção da igualdade de direitos entre gêneros, fato que depende do empenho da presidenta eleita em buscar ações nesse sentido.

"A vitória de Dilma mostra ao mundo que é possível as mulheres estarem em todos os espaços", comemora Rosane Silva, secretária Nacional da Mulher Trabalhadora da CUT. Ela se emociona ao falar sobre o resultado eleitoral, já que a participação feminina na política ainda enfrenta grandes dificuldades. 

Dilma Rousseff será, a partir do primeiro dia de 2011, a 12ª integrante da lista de mulheres a chegar ao Poder na América, uma lista que, apesar de ter crescido de forma considerável nos últimos anos, continua sendo muito pequena em comparação a de homens governantes. (textos retirados da internet – out/2010)

Texto 2:

Texto 3:

A partir dos textos de apoio e de tuas vivências, escreve um texto dissertativo sobre a participação das mulheres na política.

Tema 45 - VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO

Violência no trânsito custa R$ 28 bilhões por ano ao país

Segundo o Ministério da Saúde, trânsito matou 37,5 mil pessoas em 2008.

Principal causa de acidentes é a ingestão de álcool pelos motoristas.

O número de mortes no trânsito no Brasil supera a marca de 30 mil, segundo estatísticas oficiais. As cinco principais causas das mortes, apontadas por pesquisadores e órgãos públicos, são: álcool, cansaço, desrespeito à sinalização,  imprudência, excesso de velocidade,  impunidade e falta de fiscalização.

Escreve um texto dissertativo, entre 20 e 40 linhas, sobre o tema:

VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO: QUEM SÃO OS PREJUDICADOS?

Tema 44 - Pedofilia

A palavra pedofilia vem do grego παιδοφιλια (paidophilia) onde παις (pais, "criança") e φιλια (philia, "amizade", "afinidade", "amor", "afeição", "atração", "atração ou afinidade patológica" ou "tendência patológica", segundo o Dicionário Aurélio).

Segundo o critério da OMS, adolescentes de 16 ou 17 anos também podem ser classificados como pedófilos, se eles tiverem uma preferência sexual persistente ou predominante por crianças pré-púberes pelo menos cinco anos mais novas do que eles.

A pedofilia é classificada como uma desordem mental e de personalidade do adulto, e também como um desvio sexual, pela Organização Mundial de Saúde. Os atos sexuais entre adultos e crianças abaixo da idade de consentimento (resultantes em coito ou não) é um crime na legislação de inúmeros países. Em alguns países, o assédio sexual a tais crianças, por meio da Internet, também constitui crime. Outras práticas correlatas, como divulgar a pornografia infantil ou fazer sua apologia, também configuram atos ilícitos classificados por muitos países como crime.

A Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança, aprovada em 1989 pela Assembleia Geral das Nações Unidas, define que os países signatários devem tomar "todas as medidas legislativas, administrativas, sociais e educativas" adequadas à proteção da criança, inclusive no que se refere à violência sexual (artigo 19).

No Brasil

A lei brasileira não possui o tipo penal "pedofilia". Entretanto, a pedofilia, como contato sexual entre crianças e adultos, se enquadra juridicamente no crime de estupro de vulnerável (art. 217-A do Código Penal) com pena de oito a quinze anos de reclusão e considerados crimes hediondos.

Pornografia infantil é crime no Brasil, passível de pena de prisão de dois a seis anos e multa. Artigo 241, do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90): Apresentar, produzir, vender, fornecer, divulgar ou publicar, por qualquer meio de comunicação, inclusive rede mundial de computadores (internet), fotografias ou imagens com pornografia ou cenas de sexo explícito envolvendo criança ou adolescente. Em novembro de 2003, a abrangência da lei aumentou, para incluir também a divulgação de links para endereços contendo pornografia infantil como crime de igual gravidade. O Ministério Público do país mantém parceria com a ONG SaferNet que recebe denuncias de crimes contra os Direitos Humanos na Internet e mantém o sítio SaferNet, que visa a denúncia anônima de casos suspeitos de pedofilia virtual.

A partir de 2007 os Conselhos Estaduais da Criança e do Adolescente, com a coordenação nacional da Secretaria Nacional dos Direitos Humanos, lançou uma ampla campanha para coibir a prática de crimes contra menores, através de denúncias anônimas feitas através do telefone 100. Em todo o país este número serve para receber as denúncias de abusos de toda a ordem - e os sexuais são a maioria dos casos.

01/11/10

Vaticano pede que vítimas de padres pedófilos vejam Igreja como parceira

Roma (ITA) - Em comunicado não-oficial, o porta-voz do Vaticano, padre Federico Lombardi, pediu às vítimas de padres pedóficlos que considerem a Igreja católica positivamente, como parceira na resolulção deste prolema.


O padre reconheceu que a investigação e a intervenção em casos de pedofilia devem ser mais eficazes. Ele afirmou também que os casos são reflexos de um mal presente em toda a sociedade.




Escrever um texto dissertativo, entre 20 e 30 linhas, sobre o tema: 
 

PEDOFILIA : COMO COMBATER ESSE MAL?